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A polêmica da ‘fórmula de Bhaskara’ e sua popularidade no Brasil

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Por que a fórmula que simplifica equações do segundo grau virou meme entre os estudantes brasileiros?

Meme sobre Bhaskara
Meme matemático brinca com exclusividade brasileira no nome “fórmula de Bhaskara”. “Ei, como vocês chamam isso?”, dizem os personagens a Bart. — Foto: Reprodução/Redes sociais

A ‘fórmula de Bhaskara’, amplamente ensinada nas escolas brasileiras para resolver equações do segundo grau, tem gerado grande discussão entre estudantes. Recentemente, muitos jovens expressaram seu descontentamento nas redes sociais, levantando questões sobre a familiaridade com a matemática e a reação peculiar ao aprender esse conceito. “Bhaskara me persegue até quando, meu Deus?”, exclama um estudante, refletindo o tom de piada que a fórmula se tornou, muitas vezes associado a memes, inclusive nas redes sociais internacionais.

Apesar do forte conteúdo emocional que a fórmula evoca entre os alunos brasileiros, sua difusão não é uma exclusividade do Brasil. O método é ensinado em todo o mundo, mas com diferentes nomenclaturas. Nos EUA, por exemplo, é conhecido como “quadratic formula”, enquanto em países de língua espanhola é chamada de “fórmula cuadrática” ou “resolvente”. Curiosamente, na própria Índia, onde nasceu o matemático Bhaskara II, a fórmula é referida como “Sridharacharya’s formula”, não levando o nome do indiano.

A utilização do termo “fórmula de Bhaskara” no Brasil encontra suas raízes em 1909, através da obra ‘Elementos de Álgebra’, escrita por André Perez y Marin. Este professor espanhol que lecionou no Brasil por 35 anos aparentemente popularizou o nome, embora não se saiba se ele foi o criador da nomenclatura ou se a trouxe da Espanha. O fato é que, devido à sua adoção nas escolas, o nome perdurou nas mentes dos estudantes, gerando uma cultura peculiar.

Livro de André Perez y Marin
Livro de André Perez y Marin popularizou o termo “fórmula de Bhaskara” no Brasil — Foto: Reprodução

Este fenômeno cultural gerou ainda o que muitos chamam de “trauma escolar”, um sentimento negativo amplamente compartilhado por muitos estudantes. Para você ter uma ideia, cerca de metade dos alunos brasileiros de 9 anos não consegue resolver a tabuada, o que levanta preocupações sobre a qualidade do ensino e a capacidade da educação matemática no país.

Recentemente, como observado pelo G1, até episódios de ‘Os Simpsons’ reverteram-se ao tema em formato de meme, criando uma piada interna que ecoa o sentimento que muitos alunos têm sobre a dificuldade com a matemática. Como o episódio mostra Bart Simpson cercado por fórmulas, em um momento de humor, estudantes brasileiros associaram a cena à sua relação com a ‘fórmula de Bhaskara’.

Portanto, a ‘fórmula de Bhaskara’ provou ser mais do que uma simples equação; é uma parte intrínseca da cultura educacional brasileira. A expectativa é que essa reflexão sobre a experiência dos estudantes em relação à matemática possa fomentar discussões sobre a melhoria da educação e a promoção de uma relação mais saudável com o aprendizado.

Se você também tem histórias ou dúvidas sobre a ‘fórmula de Bhaskara’, não hesite em compartilhar suas experiências nos comentários!

Referências

  • https://g1.globo.com/educacao/noticia/2025/08/19/entenda-se-a-temida-formula-de-bhaskara-so-e-ensinada-no-brasil.ghtml
  • https://aventurasnahistoria.com.br/noticias/historia-hoje/apenas-o-brasil-utiliza-a-formula-de-bhaskara-entenda.phtml
  • https://jornalpanoramaminas.com.br/so-o-brasil-chama-de-formula-de-bhaskara-a-historia-por-tras-da-equacao-que-virou-ate-meme/

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